CONTROL TEÓRICO
Apuntes vistos en clase el día 21. Cartografía y orientación
Medio Ambiente en Almería. Apartados incluidos en el trabajo.
* traed cordino
viernes, 24 de enero de 2014
RALLY FOTOGRÁFICO EN EL PF EL BOTICARIO
TRABAJO INDIVIDUAL O PAREJAS..... TRÍOS bueeeno
PLAZO MÁXIMO DE ENTREGA: 11 DE FEBRERO ( en mano o enviado por email )
NOTAS DE INTERÉS:
1. Debe tener una introducción explicando a quién va dirigido y un " hilo conductor ". Podéis dirigirlo a una o varias de estas etapas:
Ed. Infantil y 1º Ciclo de Primaria
2º Ciclo de Primaria
3º Ciclo de Primaria
1º ciclo de ESO
2º Ciclo de ESO
Bachillerato
Adultos ( turistas, se supone )
2. LISTO PARA SER USADO...Debe tener un formato adecuado para su impresión " INMEDIATA ".
3. Debe contener, al menos, 5 tipos de preguntas según la clasificación vista en clase acerca de la confección un rally fotográfico. ( de observación, de análisis, sobre las emociones, las sensaciones, las actitudes, etc etc )
4. Debe contener un anexo con las respuestas a las preguntas - las que se pueda - donde se indique además, el tipo de pregunta según la clasificación antes citada.
5. No olvidéis autores y curso. En caso de utilizar bibliografía, indicadla también.
*** Los no asistentes ese día deberán entregar DE FORMA INDIVIDUAL un RALLY FOTOGRÁFICO DEL LUGAR QUE CONSIDEREN OPORTUNO
*** Los no asistentes ese día deberán entregar DE FORMA INDIVIDUAL un RALLY FOTOGRÁFICO DEL LUGAR QUE CONSIDEREN OPORTUNO
sábado, 18 de enero de 2014
CONTROLES TEÓRICOS ENERO
21 ENERO
Preguntas acerca del trabajo realizado. Medio Ambiente en Andalucía.
Preguntas de carácter general acerca de los itinerarios interpretativos ( lo explicado en clase )
Preguntas acerca del trabajo realizado. Medio Ambiente en Andalucía.
Preguntas de carácter general acerca de los itinerarios interpretativos ( lo explicado en clase )
lunes, 13 de enero de 2014
TRABAJOS MEDIO AMBIENTE MES DE ENERO
TRABAJOS DE MEDIO AMBIENTE 21
de ENERO
Utilizando
los apuntes de clase, libros y/o Internet, realiza las siguientes tareas:
·
PUEDES VISITAR LAS SIGUIENTES
PÁGINAS:
http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/servtc5/ventana/entrar.do
( folletos y publicaciones – guía de recursos didácticos )
- Sobre un mapa
mudo ( o varios ) , dibuja los principales sistemas montañosos y
los ríos de España con sus nombres.
- Completa los mapas mudos de Andalucía
referidos al:
Relieve, hidrología, litoral, clima y espacios
naturales protegidos.
.
- Explica brevemente incluyendo MAPAS, FOTOS y/o DIBUJOS DE ANDALUCIA
o
Ecosistemas .
o
El paisaje
o
La vegetación
( * con clasificación y especies
principales )
o
La fauna ( con clasificación y especies principales )
o
Procesos degradativos
en la comunidad andaluza
( * puedes consultar apuntes El patrimonio natural en la comunidad
andaluza ):
TRABAJOS MEDIO AMBIENTE. 28 DE
ENERO.
4.
Sobre un
mapa de la provincia de Almería, dibuja :
Comarcas
Relieve e
hidrología
Espacios naturales protegidos
5.
Ecosistemas
en Almería ( playas, humedales, estepa
árida, subdesierto, ramblas, bosque mediterráneo, sierra litoral y alta montaña. )
Palmeras, plantas suculentas y cultivos en Almería.
( * xej parque forestal del Boticario )
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