EL TECO Y LAS ACTIVIDADES DE USO PÚBLICO EN LA RENPA

 

EL TECO Y LAS ACTIVIDADES DE USO PÚBLICO EN LA RENPA ( red de espacios naturales protegidos de Andalucía )

 

·        concepto y funciones .

·        oferta de equipamientos

·        modelos de gestión

·        los impactos de las actividades recreativas

·        implicaciones para el Monitor. Monitorización de las actividades en espacios naturales protegidos

 

Las actividades de uso público son las acciones ejecutadas por individuos o grupos de individuos que buscan en el medio natural efectos de tipo recreativo, educativo, turístico, científico, cultural, estético o paisajístico. La actividad es lo que motiva a los visitantes, justifica la necesidad de instalaciones y servicios con personal especializado y abre la posibilidad de contribuir al desarrollo sostenible.

 

Funciones del uso público

 

El uso público es un concepto amplio que cumple diversas funciones que el monitor debe conocer, pues no sólo va a asumir la tarea de interpretar el medio, sino que también deberá contribuir a mejorar la calidad del espacio protegido.

 

Divulgación

Actividad dirigida a la población en general o a grupos específicos, cuyo objetivo es dar a conocer los valores del espacio protegido.

 

Información-Orientación

Conjunto de actividades destinadas a satisfacer las necesidades del visitante en relación a su seguridad, requerimientos básicos, bienestar y orientación para su disfrute. Dándole a conocer las posibilidades de participación que tiene como usuario en los diferentes programas y servicios públicos prestados en el espacio. También se incluye aquí la señalización necesaria para dirigir y orientar al visitante dentro del área protegida.

 

Recreación

Conjunto de actividades libres u organizadas que permiten al visitante ocupar su tiempo de ocio en el espacio protegido o en su entorno.

 

Interpretación del Patrimonio

Estrategia de comunicación in situ cuyo objetivo es explicar a los visitantes las características de los recursos naturales y culturales del espacio protegido, de una forma atractiva, entretenida y sugerente, utilizando diferentes medios y técnicas, de una manera libre y voluntaria por parte del público; para lograr un conocimiento, aprecio y respeto por los valores del área protegida.

 

Educación Ambiental

Estrategia de comunicación basada en actividades educativas programadas con objetivos didácticos concretos y dirigidas a grupos específicos que pretenden el conocimiento de los valores naturales y culturales del espacio.

 

Extensión

Procesos de comunicación para la transferencia de información y toma de conciencia dirigidos a las poblaciones locales residentes en el espacio o en su entorno.

 

Seguridad

Actividades dirigidas a garantizar la seguridad de los visitantes durante las

actividades de uso público.

 

Las actividades de uso público cumplen otras funciones relacionadas con el propio sistema. Nos referimos a que el uso público es la base de la oferta turística complementaria del entorno de las áreas protegidas. Sobre

todo de una modalidad de turismo que se ha denominado turismo en la naturaleza, cuya

motivación principal está basada en el contacto con los recursos naturales, teniendo como premisa su potencial contribución a la conservación de los recursos y su sostenibilidad.

 

 

 

Se entiende por Equipamientos de Uso Público los servicios e instalaciones de apoyo que sirven de soporte o ayuda para la realización de actividades de Uso Publico.

 

Las Instalaciones son las obras o artefactos destinados a prestar soporte físico a las actividades de uso público y pueden ser fijas o móviles. Su utilidad puede residir en ellos mismos, pero suele verse completada con servicios específicos prestados por personal especializado que los utiliza como recurso básico.

 

Los Servicios son las atenciones prestadas específicamente a individuos o grupos de individuos, para facilitarles la realización de actividades de Uso Publico. Suelen requerir el apoyo de instalaciones concretas, aunque en algunos casos puedan funcionar sin ese requisito.

 

La oferta de Equipamientos de uso público de la RENPA

 

A continuación se definen los equipamientos de uso público según el Manual Técnico anteriormente

descrito de la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía:

 

Albergue

Es una instalación de alojamiento para estancias cortas y dirigidas a un usuario

especializado, interesado en el conocimiento de la zona, en la naturaleza, en los modos de

vida locales, etc. Sus principales finalidades son cubrir la demanda de hospedaje que haga enriquecer  la diversidad y calidad turística del espacio protegido, acoger al visitante y promocionar el uso público y los valores naturales del espacio protegido. Complementariamente puede apoyar actividades de educación ambiental o similares. Este equipamiento es similar a los albergues juveniles homologados por la

administración turística.

 

Area Recreativa

Territorio de fácil acceso en el que se efectúan las adecuaciones necesarias para proporcionar servicios básicos para el uso recreativo, incluyendo entre otros suministro de agua, servicios higiénicos, limpieza y

recogida de residuos, mesas y asientos, estacionamiento de vehículos y/o circuitos para el ejercicio físico. El destinatario es el público en general y normalmente son utilizados por la población local y visitantes.

Se pueden realizar diversas actividades recreativas de ocio y esparcimiento durante una jornada y sin coste económico para el usuario, pudiendo existir servicios e instalaciones de carácter comercial en algunos casos. Los principales componentes que pueden constituir este equipamiento son:

 

• Area de picnic: espacio al aire libre con fines recreativos donde el visitante puede comer y disfrutar de la naturaleza con las instalaciones necesarias para que su estancia en el espacio permita ser respetuoso con el medio.

• Area de juegos infantiles: espacio diseñado con fines lúdicos, de alta versatilidad, localizado en un entorno atractivo, seguro y accesible. Este componente ha de permitir el desarrollo de una amplia gama de actividades donde los niños puedan desarrollar su imaginación y su formación motriz.

• Area de deportes: espacio diseñado con fines deportivo-recreativos, donde el usuario puede desarrollar actividades deportivas, regladas o no, en contacto con la naturaleza y de bajo impacto con el medio.

 

Aula de Naturaleza

Equipamiento destinado a fines esencialmente educativos y de disfrute de la naturaleza, dirigido a visitantes aislados y grupos organizados (escolares en la mayoría de los casos), y donde se llevan a cabo programas de actividades didácticas durante estancias cortas. Los servicios que presta este equipamiento se relacionan con la interpretación de los procesos naturales, y la educación ambiental (formación y participación) así como con

actividades relacionadas con el propio espacio natural. Estos centros suelen dotarse de las instalaciones necesarias para proporcionar servicios de alojamiento y manutención a los usuarios.

 

Camping

Espacio debidamente delimitado, con la dotación y el acondicionamiento necesarios, como para proporcionar a los usuarios un lugar para hacer vida al aire libre durante periodos de tiempo limitados con fines turísticos. El destinatario es el público en general -local o foráneo-, al que se le ofrecen servicios de alojamiento, manutención y recreación con diferentes costes económicos.

Este equipamiento se equipara a los campamentos públicos homologados por la administración turística. En algunos casos reunirá las condiciones idóneas para la realización de todo tipo de actividades

educativas, ambientales y de tiempo libre dirigidas al colectivo juvenil. En otros casos el equipamiento es creado para aumentar la rentabilidad de los cortijos, fortaleciendo así su subsistencia en el paisaje y facilitando el acceso del turismo al conocimiento de este tipo de arquitectura popular andaluza, denominándose entonces camping-cortijo.

 

Carril de Cicloturismo

Equipamiento concebido para canalizar y dar respuesta a la creciente demanda de uso de los espacios naturales para la práctica del cicloturismo. Estos carriles además de estar acondicionados para la práctica del ciclismo turístico, deben incluir las señalizaciones e indicaciones destinadas a facilitar su utilización, y las actuaciones destinadas a mejorar su conservación o seguridad.

 

Centro de Documentación e Investigación

Equipamiento concebido como centro de apoyo a actividades propias de gestión, investigación y formación de personal, que responde a una demanda numerosa y continuada de estos servicios para usuarios especializados. Ha de prestar un servicio fundamental de apoyo a la administración ambiental como lugar de custodia de la documentación administrativa y de archivo histórico en lo relacionado con los valores

naturales del territorio andaluz. Igualmente, puede promover la realización de iniciativas relacionadas con el uso público basadas en un desarrollo sostenible (gestión, potenciación de recursos, divulgación, fuentes

de financiación, etc.). A veces y de forma complementaria, ofrece además servicios de alojamiento por periodos de tiempo limitados y se dotan de instalaciones de carácter comercial, (publicaciones especializadas,

divulgativas o científicas, etc.).

 

Centro de Visitantes

Equipamiento concebido como centro de acogida y lugar donde el visitante dispone del máximo de información relativa al espacio protegido: actividades a realizar, oportunidades para el usuario, ofertas de alojamiento, instalaciones disponibles, material de apoyo para el mejor conocimiento del espacio

natural, etc.

Ha de ser el lugar de referencia para la promoción de uso público basandose en la interpretación ambiental de los valores naturales, culturales e históricos y en la medida de lo posible en la interpretación "in situ". También puede ser base para las actividades y programas de educación ambiental, y donde se oriente y se lleve a cabo la gestión de la demanda de visitantes y las ofertas de actividades. Además debe contribuir

a la divulgación de la labor de gestión realizada en los espacios protegidos. Entre su dotación pueden aparecer servicios e instalaciones de carácter comercial.

Complementariamente puede cumplir otras funciones, como servir de centro de

referencia y encuentro para diferentes agentes sociales interesados en el desarrollo del uso público y de apoyo a otras actividades de interés local, participación ciudadana, nuevas iniciativas, etc.

 

Ecomuseo

Equipamiento dirigido al público en general con el objeto de informar al visitante sobre aspectos ecológicos y etnográficos de la zona, potenciando el conocimiento de la misma, en lo relacionado con los valores culturales, históricos, antropológicos, tradiciones, etc. Además debe servir de apoyo a

actividades de educación ambiental. En ocasiones y ante la necesidad de responder a una demanda numerosa y continuada de turistas, se crean como centro complementario a los centros de visitantes en

espacios naturales protegidos.

 

Jardín Botánico

Espacio al aire libre donde se exponen para su contemplación, valoración y conocimiento las principales especies de la flora típica, autóctona y/o amenazadas de una zona. Se puede dotar de instalaciones con recursos para desarrollar actividades educativas e interpretativas del medio y de los procesos

naturales, así como científicas y de apoyo a programas de recuperación de especies amenazadas.

 

 

 

 

Mirador

Equipamiento que por su ubicación en puntos de interés paisajístico o panorámico y por su facilidad de acceso, contribuyen de manera cómoda y sencilla, al disfrute del paisaje y otros elementos o procesos naturales. Ha de contribuir también al conocimiento espacial y físico del área protegida y ser un

factor adicional para la mejor calidad y disfrute del viajero.

 

Observatorio

Equipamiento que se utiliza generalmente para la observación de aves acuáticas, aunque es posible la observación de otros tipos de fauna, según las instalaciones con que se doten. Son estructuras fijas o móviles que permiten la ocultación de los usuarios con objeto de facilitar la observación, evitando molestias a la fauna silvestre. Pueden servir de apoyo a actividades de educación e interpretación ambiental.

 

Oficina del Espacio Protegido

Equipamiento destinado a ubicar el equipo encargado de la gestión y administración del Espacio Protegido. En él se realizan cometidos tales como la aplicación del régimen de protección establecido, tutelaje, atención al ciudadano, tramitación administrativa y centro de coordinación de actuaciones.

Además parte de su labor es la de informar a la población local de las oportunidades y beneficios sociales y económicos que conlleva la protección del espacio natural y la potenciación del desarrollo socioeconómico y natural del espacio.

 

Parque de Fauna Silvestre

Espacio debidamente delimitado donde se encuentran especies de fauna en semilibertad,

separadas del visitante por una serie de barreras físicas que permiten su observación.

La visita podrá realizarse a través de un sendero peatonal o/y puntos de visualización estratégica. Se puede dotar de instalaciones que, además de ofrecer posibilidades para la investigación y programas de recuperación de fauna, permiten desarrollar actividades educativas e interpretativas. El diseño de las instalaciones (vallados, mudas, etc) debe ser efectuado por profesionales y tener en especial

consideración los impactos sobre las poblaciones silvestres cercanas. No deben confundirse con los centros de recuperación.

 

Punto de Información

Equipamiento que por sí solo realiza labores de recepción e información al visitante del espacio protegido: actividades, oportunidades, ofertas de alojamiento, instalaciones disponibles, material de apoyo

para el mejor conocimiento del espacio natural, etc. Además puede desempeñar funciones complementarias informativas a los Centros de Visitantes, en razón de la demanda y de los puntos de acceso al parque.

Normalmente basados en medios expositivos y no personales.

 

Refugio

Estructura techada que se crea para dar cobijo y permitir el descanso o la pernoctación durante uno o varios días, generalmente en itinerarios de difícil práctica. Normalmente existen para cubrir las demandas de visitantes en zonas de montaña, alta montaña y otras zonas aisladas o de difícil accesibilidad.

 

Sendero Señalizado

Recorrido habilitado para canalizar las actividades de marcha y excursionismo, fundamentalmente a pie, y a veces con bicicleta o caballerías. Incluyen las señales e indicaciones destinadas a facilitar su utilización

y las actuaciones de menor entidad destinadas a mejorar su conservación o seguridad.

Posibilita además de la interpretación ambiental, el contacto y disfrute de la

naturaleza evitando interferencias con otros usos y actividades. En muchos casos se unirán a otros componentes con usos mas intensivos que ofrezcan servicios adicionales de otra índole.

 

Zona de Acampada Libre Organizada

Espacio debidamente delimitado y acondicionado para permitir la instalación de tiendas de campaña por breves periodos de tiempo y en donde se garantizan los servicios

de vigilancia y limpieza.

Este equipamiento se plantea en aquellos espacios protegidos que por sus condiciones naturales, paisajísticas, etc., sea desaconsejable la instalación de una superficie de grandes dimensiones para dar respuesta a una demanda especifica, de usuarios muy autosuficientes. En ocasiones, la dotación del

equipamiento se verá ampliada con las instalaciones y servicios básicos que posibiliten

la actividad de la acampada a colectivos organizados menos autosuficientes.

 

 

Modelo de Gestión del uso público en la RENPA

 

 

Los diferentes fórmulas de gestión, que no son excluyentes entre sí, pueden resumirse en:

 

• Autorización de actividades: los usuarios o las empresas realizan sus actividades con las autorizaciones correspondientes emitidas por la administración ambiental, siempre en el marco legal previsto en el PRUG o por otras legislaciones y sujetos a las limitaciones establecidas por los

instrumentos de planificación y gestión (PORN, PRUG).

 

• Gestión directa por la Administración: el espacio natural protegido dispone de personal y lo dedica a la atención de los equipamientos y prestación de servicios. Por tanto es titular de los equipamientos y es responsable de la explotación de los mismos.

 

• Gestión interesada: la administración participa con los privados en los beneficios de la explotación de los servicios prestados por privados.

 

• Concesión administrativa: la administración adjudica a un privado la prestación de servicios a cambio de un canon y con unas condiciones determinadas de prestación de servicios (horarios, personal, medios).

 

• Convenios: la administración titular y responsable de los servicios acuerda con otra institución o entidad la prestación de servicios en el marco de una relación de colaboración.

 

• Cesiones de uso: la administración cede el uso de equipamientos y terrenos para la realización de actividades y prestación de servicios.

 

Los efectos ambientales del uso público. Descripción de los impactos de las actividades recreativas

 

 

EL IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS  Y DE OCIO EN EL MEDIO NATURAL

 

•         CARRERAS Y NATURALEZA

•         ORIENTACIÓN

•         SENDERISMO

•         EQUITACIÓN AL AIRE LIBRE

•         MONTAÑISMO

•         ESCALADA

•         ESPARCIMIENTO DIFUSO

•         BICIEXCURSIONISMO Y BTT

 

CARRERAS Y NATURALEZA

 

•         cross, campo a través

•         carreras a pie en montaña

•         idem combinadas con escalada

•         carreras a pie de varios días por escenarios naturales( desierto, montaña)

•         duatlon y triatlon clásico

•         triatlon blanco (a pie,en bici  y esqui)

•         raid de montaña o pruebas de multiaventura (pruebas de escalada,orientación,tirolina,btt,etc)

                       CARRERAS A PIE. IMPACTOS

 

•         Aglomeración de instalaciones y vehículos en salida y meta.

•         Posible abandono de basura en los puntos de avituallamiento.

•         Restos de señalizaciones que afean el paisaje.

•         Apelzamiento del suelo y erosión en los itinerario más frecuentados.

•         En los raids hay más impacto en las zonas de concentración y de acampada

                       CONSEJOS A TENER EN CUENTA

 

•         Reducir al mínimo las instalaciones y los vehículos en las líneas de salida y llegada.

•         Eliminar o reducir la megafonía.

•         Situar el inicio y final en núcleos urbanos o imediaciones.

•         Deben disponerse bolsas de basura y papeleras a lo largo del recorrido

•         Recogida escrupulosa de la basura en los puntos de avituallamiento.

•         Todas las pruebas deberían incorporar una evaluación de impacto ambiental previa a la decisión de recorridos

CARRERAS DE ORIENTACIÓN.

IMPACTOS

 

•         Ahuyentamiento de la fauna y molestias en la nidificación por el paso de corredores.

•         Efecto negativo de las pruebas nocturnas en la fauna, por la luz que llevan los corredores.

•         Pisoteo y rotura de ramas de árboles y arbustos.

•         Aparcamientos para losvehículos.

•         Vertidos de aguas residuales en los puntos de meta y salida.

PREVENCIÓN

•         Educación por parte de los clubes de orientación.

•         Buscar asesoramiento de expertos en fauna y flora para diseñar recorridos.

•         Balizar las zonas que deben prohibirse..

•         Evitar los trazados por zonas “sensibles”.

•         Organizar las zonas de aparcamientos y equipamientos y servicios en áreas carentes de valor ambiental.

•         Dispositivo de limpieza tras la actividad (balizas, basuras…)

 

RECORRIDOS A PIE POR EL MEDIO NATURAL (SENDERISMO, PASEOS)

•         Sobrepisamiento y compactación de suelos.

•         Pérdidas de manto vegetal.

•         Deposición de basuras.

•         Formación de surcos y cárcavas (muy local)

•         Molestias a la fauna.

•         Daños a cultivos.

•         Molestias al ganado.

•         Aparcamientos en zonas de gran calidad ambiental.

•         Grafitis en piedras, fuentes, cuevas…

 

PROCESOS DE DEGRADACIÓN DEL SUELO POR ACTIVIDADES RECREATIVAS

 

•         Reducción del elemento orgánico –humus.

•         Compactación (reduce porosidad del suelo)

•         Pérdida de capacidad de infiltración del agua.

•         Encharcamiento y falta de oxígeno en la raíz.

•         Escorrentías superficiales (acanaladuras).

•         Erosión del suelo (acarcavamientos).

 

MONTAÑISMO

 

Impactos leves

Ø  Presión sobre la fauna.

Ø  Ruido.

Ø  Apelmazamiento del suelo.

Ø  Reducción de la vegetación más próxima a los caminos (en casos de gran afluencia de gente)

 

 

Impactos relacionados con las infraestructuras utilizadas por algunos deportistas en la montaña (aparcamientos, remontes, funiculares)

 

ü  Destrucción de vegetación.

ü  Destrucción del suelo y aumento de la erosión.

ü  Impacto paisajístico.

ü  Abandono de los restos de las obras.

ü  Acumulación de personas en el corazón de algunas montañas

 

ESPARCIMIENTO DIFUSO

 

“Todo tipo de actividad de ocio realizada en la Naturaleza no relacionada con ningún deporte concreto, o realizado de forma espontánea e irregular, muy ligada siempre a un vehículo privado que permanece a escasa distancia”

 

•         Compactación zonal de los suelos.

•         Pérdidas del manto vegetal.

•         Aparcamientos en lugares de alta calidad ambiental.

•         Aguas residuales de chiringuitos y bares.

•         Contaminación de cauces desde piscinas naturales.

•         Riesgos de incendios.

•         Ruidos

•         Daños a cultivos

PREVENCIÓN

•         Ordenación previa de espacios en áreas recreativas o campings con papeleras y una guardería forestal que vigile.

•         Limitar el paso de vehículos.

•         En cuanto a la estancia, desgraciadamente, listado de prohibiciones de puro sentido común

 

BICICLETA DE MONTAÑA

 

Las bicicletas de montaña tienen efectos análogos al senderismo. El trasiego por áreas sin senderos provoca la pérdida de vegetación en las bandas de rodadura, formándose auténticas redes de senderos, que en zonas de

praderías de montaña son muy impactantes en el paisaje. Las sendas progresan en profundidad y alteran la escorrentía y red de drenaje. Los efectos sobre la vegetación son evidentes, pues el paso continuado elimina los

arbustos más pequeños. Si las bicicletas se desplazan por pistas forestales los impactos son mucho menores que si lo hacen por senderos o por campo a través. La forma de conducción de las bicicletas incide en la intensidad de los daños, siendo más dañinas las bajadas de pendientes pronunciadas. Otros factores como el tamaño del grupo de ciclistas

o la meteorología inciden en la intensidad de los daños sobre el suelo y la vegetación. El trazado de las rutas puede ser fuente de impacto si discurren por lugares sensibles.

 

RUTAS ECUESTRES

 

Las rutas guiadas a caballo son uno de los productos de uso público ofertados en los espacios protegidos. Los impactos producidos por estas actividades son similares a los generados por el senderismo. La compactación del suelo derivada del paso de caballos es mayor que la del pisoteo de visitantes. El efecto en la vegetación es más pronunciado, sobre todo en las áreas utilizadas como descansaderos para los caballos, donde el descalce de las raíces es máximo. En estas

áreas también habrá daños en los pastos y cambios en la composición de las comunidades. En las áreas de descanso se

producirá cierta acumulación de materia orgánica y la aparición de especies nitrófilas.

Debe prestarse especial atención a la compatibilidad de las rutas ecuestres con otras actividades (bicicleta, senderismo).

 

ACTIVIDADES DEPORTIVAS MÁS ESPECIALIZADAS

 

En algunos espacios protegidos se desarrollan actividades especializadas que normalmente son practicadas por deportistas o visitantes con intereses concretos. Estas actividades no son objeto del trabajo normal de los monitores, por lo que no se entra en detalle para explicar sus impactos ambientales.

 

Entre estas actividades figuran algunas con cierta "tradición" como la escalada o el alpinismo. Otras se han desarrollado en los últimos años como consecuencia de avances técnicos o la mejora de materiales. Figuran aquí algunos deportes que se están comercializando como productos turísticos como el descenso de barrancos, el rafting, el parapente o el ala delta. Los deportes como la espeleología o la escalada realizados de forma consciente no presentan muchos problemas.

 

La ubicación de estas actividades y la intensidad de uso son los puntos fundamentales que aumentan los daños.

 

En la espeleología los impactos se deben a restos de carburos, basuras, pintadas y daños en cavidades por coleccionismo, estos últimos suelen estar provocados por los visitantes a las cuevas y no por auténticos espeleólogos. Los

desplazamientos de éstos originan senderos en el interior de las cuevas, produciéndose la compactación del suelo y la acumulación de residuos en zonas muy poco accesibles. Las molestias a la fauna hipógea suponen un impacto serio por la sensibilidad y dependencia de estas especies.

 

Con respecto a la escalada, los principales efectos negativos ocurren en las vías y en los lugares de concentración a los pies de las vías.

La fauna rupícola es la más afectada como consecuencia de las molestias que puedan ocasionarse durante las épocas de

 

reproducción. Si las vías están muy próximas a los lugares de nidificación el impacto puede ser severo e irreversible, llegando a producirse el abandono o el fracaso del éxito reproductor. En las vías de escalada las plantas rupícolas

tienden a desaparer. Los materiales usados también son fuente de impacto. Por ejemplo el dióxido de magnesio deja señales muy apreciables en las vías de mayor uso.

 

IMPLICACIONES PARA EL TECO EN LOS ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS

En definitiva, se tratará de compatibilizar el uso social, turístico, educativo y económico del espacio protegido con las medidas de conservación y mantenimiento de los ecosistemas y recursos disponibles.

 

MONITORIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES EN ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS

 

Las rutas

 

Podemos entender como rutas, para el conjunto de espacios naturales protegidos, las siguientes:

 

·         los senderos señalizados,

·         los carriles de cicloturismo,

·         los caminos,

·         las pistas forestales,

·         las vías pecuarias,

·         las cuevas y simas de interés espeleológico ,

·         determinados perfiles costeros y

·          áreas marinas o submarinas.

Dichas rutas pueden realizarse a pie o por medio de caballerías y vehículos, embarcaciones u otros medios de locomoción y accesorios, siempre que estén permitidos y sean necesarios para la actividad.

 

Por lo general podremos distinguir, a su vez, dos tipos de rutas: rutas de acceso libre y rutas de acceso restringido, que se califican como tales en el Programa de Uso Público o en el Plan Rector de Uso y Gestión de cada espacio protegido.

 

Las rutas de acceso libre

Son aquellas a las que se puede acceder sin ningún tipo de limitación, tanto a pie o en caballería como en cualquier otro tipo de vehículo o embarcación autorizados, sin ninguna limitación en cuanto a número de personas o época del año.

 

Las rutas de acceso restringido

Son aquellas en las que el acceso está condicionado al cumplimiento de las normas que regulan la actividad y en las que,

normalmente, se limita el acceso mediante el establecimiento de cupos, épocas y horarios hábiles o medios de locomoción autorizados.

 

Las rutas de acceso restringido estarán frecuentemente clasificadas en diferentes variedades o tipos, según el espacio protegido de que se trate y según la normativa genérica vigente.

 

Serían idóneas, por ejemplo, cuatro tipos:

• Con control, aquellas que requieran control de afluencia en algún período de tiempo por razones de conservación de los recursos naturales o por cualquier otra causa justificada.

• Limitadas, en las que podrá establecerse acceso limitado total o parcialmente a un determinado medio de transporte o a un número determinado de personas.

• Con autorización, deberían ser aquellas que discurran total o parcialmente por áreas de especial valor ecológico y requieran específica autorización de la administración ambiental.

• En grupos. Este tipo de ruta debe tener como objetivo incrementar la calidad de la visita y evitar aglomeraciones de visitantes en áreas de especial valor ambiental. Estos grupos podrían a su vez contemplar variaciones en su diferente composición y organización.

 

Los espacios abiertos

Son zonas al aire libre, debidamente acondicionadas con contenedores de basura, sombras, mesas, hornillas para hacer fuego u otras prestaciones para poder acampar y aparcar vehículos siempre que esté permitido.

 

Las instalaciones específicas

 

Todo aquel conjunto de infraestructuras y recursos que favorezcan la realización controlada de actividades de muy bajo

impacto en el entorno en que se desarrollen. (Puntos de información, centros de interpretación y recepción de visitantes,

miradores e infraestructuras de observación de avifauna y otros similares)

 

Respecto a la regulación y el control de las prácticas deportivas tales como escalada,

espeleología, montañismo, eskí de travesía, piragüismo, equitación, cicloturismo, parapente, vuelo aerostático y demás

actividades deportivas que la sociedad demanda para su realización en espacios protegidos, deberán acogerse al régimen de autorización expresa por parte de la Consejería de Medio Ambiente, a través de las respectivas Delegaciones Provinciales u Oficinas de los espacios protegidos.

 

La regulación de dichas autorizaciones está incluida en los Planes Rectores de Uso y Gestión de cada espacio

protegido.

 

Por razones de seguridad, riesgo de incendio u otros casos previstos en la normativa en vigor, la Consejería de Medio

Ambiente, a través de las correspondientes Delegaciones Provinciales u Oficinas de los espacios protegidos, podrá limitar total o parcialmente el acceso a determinadas zonas,